Особые дни. “После” и “До”. На уроке вы узнает об особых днях Турции. И
сможете рассказывать о событиях, произошедших до и после. Например, каким
сложным вам казался турецкий язык до изучения курса и каким лёгким он
покажется вам после.
Да
evet
ЧТЕНИЕ
23 NİSAN
Merhaba ben Can. Ben 11 yaşındayım. Bir hafta sonra 23 Nisan
Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı. Ben çok heyecanlıyım. Biz her
sene bu bayrama hazırlanıyoruz. Bir hafta sonra bütün okullar ile
birlikte stadyumda büyük bir törene katılıyoruz. Bu bayram için
ülkemize bayramdan önce farklı ülkelerden çocuklar geliyor. Onlar
bizim evimizde kalıyor. Bazen birbirimizin dilini bilmiyoruz ve
hareketlerle anlaşıyoruz. Bu çok komik ve eğlenceli oluyor. Onlar
bize ülkesinden çeşitli hediyeler getiriyor. Biz de onlara
hediyeler veriyoruz. Onlara kültürümüzü ve şehrimizi tanıtıyoruz.
Onlarla müzeleri geziyoruz.
23 Nisan günü tören başlamadan önce stadyum insanlarla doluyor.
Biz son provalarımızı yapıyoruz. Tören millî marşımızı söyledikten
sonra başlıyor. Vali bugün için bir konuşma yapıyor. Konuşmadan
sonra diğer okullardan öğrenciler ile birlikte şiirler, şarkılar
söylüyoruz ve dans ediyoruz. Bizim gösterimiz bittikten sonra
yabancı arkadaşlarımız kendi halk danslarını yapıyorlar. Törenden
sonra yabancı arkadaşımızla beraber yemeğe çıkıyoruz ve geziyoruz.
Ben bu günü çok seviyorum. Çocuk olmak çok güzel.
Задание 8. Давайте выберем верный вариант
Can neden çok heyecanlı?
Can yabancı arkadaşları ile neler yapıyor?
Tören başlamadan önce neler oluyor?
Törende neler yapıyorlar?
Can ve arkadaşları ne zaman yemek yiyorlar?
Задание 9. Что они делают на церемонии? Давайте упорядочим следующие
предложения